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¡Buen día edus! No se si habéis visto la entrevista en el periódico VigoHoy, si no es así os invito a echarle una ojeada. En la entrevista, entre otras muchas cosas, hablo de la importancia de la educación social siempre, pero más en esta situación que estamos viviendo por el coronavirus. Nuevamente somos una profesión esencial en nuestra sociedad y aún así seguimos siendo invisibles.  ¿Cómo es esto posible? Los medios de comunicación juegan un papel esencial en esta difusión. Cuando se habla de recursos que están desarrollado por educadores y educadoras sociales, eso mismo se tiene que reflejar, ni solo educadoras ni profesionales...

Hola edus! Si todavía no habéis visto en Facebook e Instagram el post sobre cómo explicarle a lxs niñxs qué es el Coronavirus sin alarmarlxs, os dejo el PDF para que podáis descargarlo y echarle un vistazo. Qué es el Coronavirus_versión pequesDescarga Ahora que ya lo tenéis todxs descargado os cuento una serie de ideas para poder hacer estos días en caso o como en nuestro caso en los centros de menores u otros lugares que no dan pie a poder suspender temporalmente su estancia. Lo más importante es que todxs os sintáis a gusto, una de las ideas es...

¡Buen día edus! Espero que os estéis cuidando mucho y estéis sanas.  Llevamos ya muchos días en casa, teletrabajando, saliendo a trabajar o en confinamiento total. Todas y cada una de estas situaciones cansan y agotan, no está siendo una situación fácil para nadie, desde luego. Constantemente estamos viendo en diferentes redes sociales, recursos para invertir nuestro tiempo, para no aburrirnos, ¿Verdad? Lo cierto es que somos tan diferentes, que crear contenido para todas que fuese interesante sería imposible. He recopilado diversas ideas que me han ido llegando y os las dejo a continuación:  Dinámicas para hacer en cuarentenaDescarga Experimentos caserosDescarga Ideas...

Llevo varios días pensando en crear este contenido, ya que realmente es un tema que me preocupa. La ola de lxs influencers ya no es ninguna novedad hoy en día, y su consumo en internet menos, lo realmente preocupante es que cada vez estxs fenoménxs son más jóvenes. Niñas (en su mayoría, hipersexualizadas) y niños con una sobreexposición brutal en Intenet. ¿Cuál es nuestro papel aquí como Educadorxs Sociales? Canal de Youtube de Karina & Marina (12 años) Sí, se que es realmente complicado con lxs más peques que son lxs que ven este tipo de contenido sean críticxs por...

¡Edus!  ¿Recordáis la dinámica de los seis sombreros? Pues está es muy similar. Se busca enfocar un problema y proponer diversas soluciones sin determinar una única solución. Cada zapato tiene su momento y razón para utilizarse: 1. Zapatos azules formales: rutina - Seriedad y responsabilidad. - Tener siempre estos zapatos nos hace rígidos/as, poco creativxs e innovadorxs. 2. Deportivas grises: investigación - Ejercicio, libertad, flexibilidad. - Tener siempre estos zapatos puede generar improductividad. 3. Mocasines marrones: emergencia - Importancia de ser realistas. - Tener siempre estos zapatos nos hace poco emprendedorxs. 4. Botas de goma naranjas: emergencia - Significa precaución, resolución...